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生活支援体制整備事業

生活支援体制整備事業とは

目的

　くらし･保健･福祉･介護等、それぞれの関係機関が連携･協働しながら、高齢者等が住み慣れた地域で安心して生活が送ることができるよう、地域福祉活動の推進を展開しています。

　これを進めるため、それぞれのくらしの場で抱えている地域課題や地域活動を住民や事業所等の多様な主体が把握･共有し、年齢･障害や要支援者等の有無にかかわらず、我が事として地域づくりを住民･福祉事業所等･福祉団体･行政とが協働による地域づくりの実現を図ります。

取り組み事項

（１）住民や民間事業所等の地域資源と地域課題の見える化および問題提起

（２）地縁組織等多様な主体への協力依頼等の働きかけ

（３）関係者のネットワーク化

（４）目指す地域の姿および方針の共有

（５）地域資源を利用した生活支援サービスづくり

推進体制

　市域を第１層、日常生活圏域を第２層として、各層にコーディネータを配置します。第１層コーディネータには、市から事業を受託している、市社協の地域福祉担当職員が担当しています。また、第２層コーディネーターには学区社会福祉協議会の地域福祉推進員があたることとなっています。また、第２層には協議体が設置されており、第２層コーディネータは、協議体の構成員として参画するとともに、協議体の取り組みを総合的に支援、推進します。

　守山市では、昭和46年頃から、当時の小学校区を単位として学区社会福祉協議会が設立され、地域の見守り活動や支えあい活動、広報活動を実施するなど住民が主体となって福祉活動を展開してきた歴史があることから、学区社協と一体的にこの事業を展開することで、より一層住民主体の福祉のまちづくりを推進できると考えています。

　守山市社会福祉協議会は、この事業を市から受託し、取り組んでいます。

第１層協議体

(1)住民や民間事業所等の地域資源と地域課題の見える化および問題提起

　①四半期ごとに、「守山市生活支援サービス一覧」の更新を行いました。→最新版はこちら

　②学区社協（第２層協議体）・市社協懇談会を開催しました。（各学区１回ずつ）

(2)地縁組織等多様な主体への協力依頼等の働きかけ

　①地区会館、自治会、老人クラブ等訪問（３回）

　②市内居宅介護支援事業所、訪問介護事業所に聞き取り調査実施

(3)関係者のネットワーク化

　①毎月１回、生活支援コーディネータ連絡会議を開催しました。

　②第１層コーディネータ、市社協学区担当職員、第２層生活支援コーディネータ等を対象に研修受講（年10回）

(4)めざすべき地域の姿および方針の共有

　①学区・自治会サロンへ出向き、事業の周知・協力を求めた。（年14回）

第２層協議体

守山学区

名称	学区社会福祉協議会総務部会
学区社協上の組織	総務部会
第２層コーディネータ	川本　隆志
主な動き	会議（年1回）

吉身学区

名称	助け愛よしみ
学区社協上の組織	総務委員会
第２層コーディネータ	馬場　春造
主な動き	会議（年４回）地域密着型便利帳作成

小津学区

名称	学区社会福祉協議会総務委員会
学区社協上の組織	総務委員会
第２層コーディネータ	森田　廣
主な動き	金森自治会老人クラブ総会、役員会

玉津学区

名称	玉津支え愛プロジェクト
学区社協上の組織	総務委員会
第２層コーディネータ	和田　正治
主な動き	会議（年４回）地域による高齢者支えあい調査

河西学区

名称	ほっとな河西プロジェクト
学区社協上の組織	総務委員会
第２層コーディネータ	宇野　正
主な動き	会議（年６回）支えあいアンケート実施

速野学区

名称	地域支援ネットワーク委員会
学区社協上の組織	地域支援ネットワーク委員会
第２層コーディネータ	松井　敏美
主な動き	会議（年５回）

中洲学区

名称	中洲おたがいさん大作戦
学区社協上の組織	学区21活動協議会
第２層コーディネータ	上畑　義宏
主な動き	会議（年５回）地域マップ作成男性の料理教室開催